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摘要:
小学英语活动教学以培养学生的创新精神和实践能力为核心,以创设学习英语的氛围,提高学生综合语言应用能力为目的。随着新课程标准的实施,构建以活动为中心,以任务性教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界。下面将结合自身的日常教学实践,例谈小学英语课堂的四种活动设计方法。
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教学活动
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新编高中英语教材
课堂活动
设计
课堂效率
小学英语课堂建设三部曲
小学英语
课堂建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂因活动而精彩——小学英语课堂的活动设计
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 英语课堂 活动设计 英语活动教学 语言应用能力 新课程标准 实践能力 创新精神
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.31
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1 徐笋兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
英语课堂
活动设计
英语活动教学
语言应用能力
新课程标准
实践能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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