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立足『三个坚持』 给力高效课堂
立足『三个坚持』 给力高效课堂
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摘要：
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动地学习的思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,使学生获得高效发展.本文就政治学科如何创建高效课堂,提高教学质量作若干探讨.
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高职
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文献信息
| 篇名 | 立足『三个坚持』 给力高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高效课堂 参与性 高效指导 当堂训练 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-38 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高效课堂
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高效指导
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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