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摘要:
互联网的出现,教育模式将有革命性的变化,网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心,也更能够体现新课程标准精神。那么什么是网络化教学呢?网络化教学,就是在网络环境下,以丰富的网络资源为中心的信息技术与学科教学整合的教学模式。网络环境下的数学教学,有助于突破难点,真正实现分层教学和因材施教,从而提高教学效益,这是网络教学的显著特点,网络环境下的数学教学更应处理好网络与学生、网络与教师、教师与学生的关系。
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篇名 小议“网络化教学”对数学课堂的爱
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 教学策略 数学 网络
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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数学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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