知识转型及其对基础教育改革的启示

• 作者: 李松
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 知识 知识转型 基础教育改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 字数: 5987字
• 语种: 中文

摘要

随着知识类型的转变,人们的知识观也受其影响,不断经历着深刻变革,随着而来的是在知识转型冲击下对教学观念革新的诉求.回顾历史,本文通过梳理分析在知识转型视野下,教育领域中所发生的重大变革,以及提出建立与知识转型中——后现代知识性质相符的教育目标、教学过程、教学内容、教学方法、教学评价等一系列教学改革具体建议,以求为我国新一轮基础教育的改革提供一个新的认识视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李松		4	21	2.0	4.0