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摘要:
作文批改是中学作文教学的重要环节,教师批改作文时写的批语对中学生的作文写作起着十分重要的导向作用。语文教师应积极地、巧妙地运用作文批改的这种导向作用,将学生的写作导向社会生活,导向现实应用,导向名篇佳作,促进中学生作文水平的进一步提高。
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作文批改
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文献信息
篇名 中学生语文作文批改的导向作用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学生 作文批改 导向 思考
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
作文批改
导向
思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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