浅谈艺术专业学生数学课堂教学

• 作者: 刘丹彬
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术专业 数学课堂教学 课程多样化 教育素质
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育·教师教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G722.2
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

如今,艺术专业学生普遍厌恶文化课,这样的现状令许多教师感觉教学困难.尤其在数学学科的教学上,这种情况表现得极为明显.作为职业学校艺术专业的数学教师,笔者本着陶行知“探求当前课程改革、教学改革、德育改革”的教育思想,对此问题进行了探讨.