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摘要:
"活到老,学到老。"终生学习不但是指一生中不间断的学习,而且还指生活中每一个当下的用心学习。因此,作为教育工作者,如何教育学生享受学习的快乐呢?《品德与社会课程标准》要求:有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础,帮助学生在枯燥中感受乐趣,在繁琐中体会成就,在快乐中学习和成长,让学生享受品德学习的快乐。
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《品德与生活》使学生感悟生活、享受生活
《品德与生活》
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享受生活
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 享受品德学习的快乐
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教育工作者 现实生活 和谐发展 课后作业 课堂教学 课堂气氛 课程标准 知识的巩固 你说我 买东西
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
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1 张颖 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
现实生活
和谐发展
课后作业
课堂教学
课堂气氛
课程标准
知识的巩固
你说我
买东西
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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