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好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方.”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的.反之,如果你的教学方法不适应学生,就会造成学生的阅读能力不但没有提高,反而阻碍学生对阅读内容的理解.语文教师,要会选教法,能让学生在你的引导下尽可能用最少的时间,捕捉到最多的信息.下面我就从《记梁任公的一次演讲》来探讨我们熟悉的一些教学方法.
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篇名 从《记梁任公的一次演讲》谈教学方法
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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