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摘要:
当下,教师招考和职称评聘的面试、课堂教学评比的预赛囿于条件及人数,组织者大多选用“无生上课”的形式进行选拔或评比.无生上课时,教师在有限的时间内(一般20分钟左右)既是编剧、导演,又是演员;既要准确把握课标和教材,又要原汁原味地展现有学生的课堂.
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篇名 基于地理学科『无生上课』课堂教师语言艺术的探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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