CBL教学法在介入呼吸病专科进修医生培养中的应用及思考

• 作者: 张伟 徐晓璐 徐茂锦 李强 王琴 赵立军 黄海东
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: CBL教学法 介入呼吸病 专科进修医生
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3037字
• 语种: 中文

摘要

介入呼吸病学是一门呼吸病学中新兴的分支学科,既往在介入呼吸病专科进修医生培训中存在较多问题,现探索在介入呼吸病专科进修医生的培训中使用CBL教学法,以加快进修医生对于介入呼吸病学的了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		242	1561	17.0	26.0
2	张伟		119	781	13.0	20.0
3	赵立军		21	177	6.0	13.0
4	徐晓璐		102	730	14.0	21.0
5	徐茂锦		110	424	9.0	13.0
6	王琴		26	232	10.0	14.0
7	黄海东		20	97	6.0	8.0