谈小学高年级如何做好阅读教学

• 作者: 左姚
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 高年级 阅读 教学 语文
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（3）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学教育中随着学生语言的认知与理解能力的不断提高，对学生的阅读也有了更高的要求，高年级要求理解 性阅读，教师要引导学生整体把握文章，领会文章的表达方法，逐渐养成良好的阅读习惯，培养学生良好的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左姚		1	0	0.0	0.0