有效教学之聋校语文课堂多元化

• 作者: 蔡斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 逻辑思维 有效 多元化 创新
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

不同的人形成了不同的优势智能和弱势智能的组合.每个人都或多或少拥有7种智能,只是其结合或发挥的程度不同.适当的教育和训练,可使每一种智能发挥到更高的水平.因此我认为,在语文课堂中也需要一种多元化的教育,能给每个孩子以多样化的选择,激发每个孩子潜在的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡斌		2	0	0.0	0.0