数学课堂教学也需关注教学细节

• 作者: 王玉井
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学反馈 教学预设 课堂组织 堂课 操作活动 教学环节 精神饱满 教学任务 学习方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉井	江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学	1	0	0.0	0.0