基于合作学习的大学英语大班教学探究--以独立学院为例

• 作者: 万本华 邹斌 魏萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 独立学院 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育的迅猛发展，越来越多的学生进入高校学习，精英式小班教学已成历史，大班教学成为普遍现象，这给教师的教学带来了一系列挑战。英语作为基础课程在人才培养方面起着重要作用。本文拟从合作学习的视角来探讨独立学院大学英语大班教学，以期提高英语教学的课堂效率，培养学生的语言综合应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏萍	成都理工大学工程技术学院	12	10	2.0	2.0
2	邹斌	成都理工大学工程技术学院	10	11	2.0	2.0
3	万本华	成都理工大学工程技术学院	23	12	2.0	2.0