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摘要:
现实生活中蕴含着各种数学信息,同时,数学知识的应用能帮助人们解决生活中的各种难题,可以说,数学知识源于生活,又服务于生活。
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现实化
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小学数学课堂教学的现实性研究
小学数学
课堂教学
现实性
研究现状
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学的现实性分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 课堂教学 现实性
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 58-58,59
页数 2页 分类号
字数 4417字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
现实性
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