对新课程下英语教师的个人成长因素的研究

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课改 英语教师 个人成长 研究
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 外语教育研究
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍，加强教师队伍后备力量的储备，是学校实施素质教育、实现人才培养目标的关键。教师的个人能力对新课改的胜利实施起决定性因素。教师提高教学能力，可以通过虚心请教、参与团队、自主学习、参加培训、加强沟通、开展教研等途径进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		7	2	1.0	1.0