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摘要:
科技的进步引发了教育教学方式方法的革命性的变化。这种变化的突出表现就是多媒体逐渐地走进了学校、走进了课堂,成为教师教育教学的一种重要手段。多媒体能够创造有利于学习的情境,充分发挥视听作用,从而激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动地学习,让知识生动地展现在学生面前,降低了知识的难度,化繁为简,化难为易。
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运用
多媒体技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
多媒体技术
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小学数学
多媒体教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体——为数学教学插上双翼
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 多媒体 激发兴趣 突破重难点 启发思维
年,卷(期) xyjy_2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.6
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1 黄薇霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
激发兴趣
突破重难点
启发思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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