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摘要:
现在的小学教育教学已经不是简单的理论知识学习,还包括小学生能力的提升和情感价值观的培养。俗话说得好,教师要教书育人,为此,在教育教学中开展德育教育已经成为社会发展的主旋律和现代化教育的必然要求。本文中,笔者以自身的经历为背景,探究了新形势下在小学班主任创新德育工作的对策,希望能对学生的全面发展起到一定的积极影响。
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文献信息
篇名 浅析小学班主任实施有效德育教学的对策
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学 班主任 创新 德育教育 对策
年,卷(期) zrjs_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G451.6
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1 胡昌鸿 2 0 0.0 0.0
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小学
班主任
创新
德育教育
对策
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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