多元智能理论在中职语文教学中的应用

• 作者: 庞玉伟
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 多元智能理论 中职语文教学 启发对策 应用分析
• 年，卷（期）: 2014,（47）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 425-425
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

为了培养多样化的高素质劳动者，促进每一个中职生的全面发展，使学生对语文课产生兴趣，必须改革语文教学。八种智能是每个人都同时拥有的，只是它们是以相对独立的形式存在，而不是以整合的形式存在。由于这八种智能在每个个体身上的组合不同，因此每个个体之间具有一定的智能差异。这为语文教学改革提供了有力的理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞玉伟		7	1	1.0	1.0