赏析独特魅力，改进文言教学--《岳阳楼记》教学的尝试

• 作者: 栾小玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 现状 改进《岳阳楼记》教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（46）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 391-391
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

基于文言文教学不容乐观的现状，引发对文言文教学的思考与实践，以《岳阳楼记》的教学为例，紧抓独具的意境美设计、组织教学，取得了一定成效。以此抛砖引玉，希望文言文教学摆脱困境，成为中学语文教学中的一道亮丽的风景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾小玲		1	0	0.0	0.0