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摘要:
阅读教学是小学语文教学的主要环节。小学生必须“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。”培养学生的独立阅读能力,是上好小学语文阅读课的关键。
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如何正确培养小学生的阅读能力
阅读
培养
能力
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浅谈农村小学生阅读能力的培养
农村小学生
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阅读资源
浅谈小学生阅读能力的培养
小学阶段
阅读能力
有效培养
如何培养小学生的语文阅读能力
小学生
阅读能力
写作水平
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生独立阅读能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 独立阅读能力阅读方法阅读理解有效阅读
年,卷(期) zrjs_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.23
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1 李艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立阅读能力阅读方法阅读理解有效阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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