对于小学语文拓展阅读教学的研究

• 作者: 王巧英
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 语文 拓展阅读 课改
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科技之光 -- 职业技术
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程实施以来，教学需要拓宽学习的领域，并运用现代科技手段，跨学科学习。学生使用不同方法进行学习，使不同的学科知识互相交叉、相互渗透，提高了学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧英		1	0	0.0	0.0