论现代教师的角色定位

• 作者: 罗静
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教师 角色 定位
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 3117字
• 语种: 中文

摘要

教师一直被人们界定为知识的传授者.随着时代的发展和社会的进步,教师不再只是扮演“传授者,讲授者,教育者”的角色,而必须承担多重角色才能有效为“教书育人”服务.作为现代教师,只有主动承担学习者、教育者、引导者、促进者和研究者等角色,才能适应新时代教育发展的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗静		7	10	1.0	3.0