挖掘课程资源架设活动舞台

• 作者: 陈佳琼
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 课程资源 校园活动 地方资源
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 124-124,126
• 页数: 2页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的顺利实施，品德与生活如沐春风般进入了校园，给新课程增添了更多生机。它是一门以儿童生活为基础，培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。基础教育课程改革纲要指出：在教学中要积极开发并合理利用校内校外各种课程资源。因此，新一轮基础教育课程改革，课程资源的开发和利用已引起了广大教育工作者的关注。新一轮基础教育课程改革提出要重视课程资源的建设问题，这对于品德课程资源的开发和利用，无疑是一个很有挑战性的课题。新课程品德与生活在内容、形式、理念上较思想品德都有重大突破，要想真正实施好这门新课程，教师就必须懂得充分挖掘课程和利用课程资源，才能让品德与生活在新课程标准理念的指导下，焕发出勃勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳琼		6	1	1.0	1.0