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摘要:
新的语文课程标准明确规定了小学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,从中感到趣味,发展学生的个性,开拓思维,丰富精神世界。中年级学生的课外阅读总量不少于50万字。
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文献信息
篇名 浅谈小学中年级学生课外阅读指导
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 课外阅读 小学中年级 语文教学 阅读习惯
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材教法 -- 教法探索
研究方向 页码范围 94-94,95
页数 2页 分类号
字数 2442字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛爱珍 河北省行唐县独羊岗中心郑家庄小学 1 3 1.0 1.0
传播情况
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小学中年级
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阅读习惯
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