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摘要:
随着城市经济的不断繁荣和发展,大部分农村劳动力涌入城市,导致农村留守儿童的数量不断增加,他们长期缺乏与家长的交流和家庭文化教育。就当前农村留守小学生作文教学现状进行了分析,并在此基础上提出了提高小学生习作水平的有效办法和策略。
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文献信息
篇名 农村留守儿童背景下的小学语文作文教学初探
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 农村小学 留守儿童 作文教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽 安徽省马鞍山市含山县东山中心学校 2 1 1.0 1.0
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农村小学
留守儿童
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