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摘要:
绘本是学生很喜欢的读物,教师利用这一点可将美术绘本引用到美术课堂之中,把学生对绘本阅读的热情引入到美术的学习中去,让学生愉悦地欣赏绘本中的美,激发学生的兴趣,培养学生的想象力.教师应结合小学美术课本,循序渐进地进行一些绘本教学的尝试.
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文献信息
篇名 给本让学生“悦”画“悦”美——浅谈绘本在小学美术教学中的运用
来源期刊 教师 学科
关键词 绘本 意义 运用
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1416字 语种 中文
DOI
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1 李乐 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
意义
运用
研究起点
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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