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摘要:
情感管理是管理者通过与被管理者的情感交流而实现的有效管理.强化情感管理是班级管理的一项重要原则,同时也是班主任学生管理工作中的的重要手段和方法.本文从班主任工作中情感管理的内涵和意义出发探讨了情感管理的方法.
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情感教育
小学班级管理
以生为本
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文献信息
篇名 浅析如何在班级管理中运用情感管理
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 班级管理 情感管理
年,卷(期) zrjs_2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
情感管理
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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