大学课堂教学的社会学分析

• 作者: 齐运锋
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 大学 课堂 社会学 互动
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 优文转载
• 页码范围: 609-610
• 页数: 2页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

从社会学的角度，对大学课堂教学过程的构成因素、人际互动及教学模式进行了分析和探讨，并通过分析大学课堂中教师与学生之间的各种社会行为，转变传统的课堂教学模式，建立起学生与教师之间的平等、民主、合作的关系，努力提高课堂教学的质量。（本文原刊于南京师大学报社会科学版2014年8月）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐运锋	南京信息工程大学滨江学院	22	40	4.0	5.0