教学资源与中学历史学科教学的关系

• 作者: 吕红雁
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 中学历史教学 整合教学资源 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 课题展示
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中学历史学科教学过程中，不仅要有对历史事实的介绍，更包括对历史事件的认识与评判。整合教学资源可以根据教学目标，有目的地将多媒体资料、课外材料、教师资源等各种条件进行有效组合，对学生进行正确指导，帮助学生更客观、全面地认识历史事件，做出自己的判断，对学生形成正确、自主的价值观、世界观具有促进作用。整合教学资源，能够更好地利用现有资源，促进教学任务的展开和完成，对有效教学、高效课堂的构建具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红雁		1	0	0.0	0.0