独立之精神,自由之思想--关于初中历史教学与学生独立人格形成的影响思考

• 作者: 史健兴
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 历史教学 独立人格 自由精神 形成影响
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 理论研究
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

人一定要有独立的人格才称其为人，进而才能称其为优秀与卓越之人。在追问与选择中，受到撞击的是学生的内心，受到拷问并沉淀下来的是学生的价值观。这种价值观即是独立人格与自由思想的核心部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史健兴		1	1	1.0	1.0