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巧妙随文 灵动识字
精心组织
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灵性课堂
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灵性课堂
"随文识字"在小学语文教学中的应用
小学语文
随文识字
应用
随文识字在小学语文教学中的应用
随文识字
小学语文
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篇名 乐在随文识字中
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G623.32
字数 2248字 语种 中文
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