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小学英语教学中应用朗读方法的研究
小学英语
朗读
问题
策略
肢体语言在小学英语教学中的运用
肢体语言
小学英语
运用
越读越快乐——小学英语教学中的朗读训练
教小学英语
人教版
朗读训练
模仿朗读
小学英语教学中赏识性评价的运用分析
小学英语教学
赏识性评价
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学中朗读方法的运用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育之法 -- 学科教学
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴小娟 3 1 1.0 1.0
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