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摘要:
传统意义上的实践教学实施起来有很多的实际困难,因此,需要积极探索新的实践教学方式.就《思想道德修养与法律基础》课的实践教学方式,进行创新探索,加强课堂实践教学环节,不仅可以避免上述困难,更能增强实践教学的实效性,对于促进学生综合素质的提高有着重要的意义.
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思想道德修养
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创新教学体系
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“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课程实践教学方式创新探索
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 实践教学方式 创新
年,卷(期) zrjs_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264-264
页数 1页 分类号 G426
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田莉 14 7 2.0 2.0
2 王帅 10 6 1.0 2.0
传播情况
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2006(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
实践教学方式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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