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摘要:
重视学生讨论学习中的合作性、主动性、创造性、积极性,而非结果,强调学生完全主动地投入到讨论学习中去。讨论中,学生不断获得成功的体验,知识的学习同能力的锻炼,真正做到把学习的权利还给了学生。
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问题
措施
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂小组合作讨论式教学
来源期刊 读写算(教研版) 学科 教育
关键词 小学语文 小组合作
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G622
字数 2032字 语种 中文
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小学语文
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