phonics在小学英语课堂里应用的问题及对策

• 作者: 钟慧玉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: Phonics 规律 发音
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 外语教育研究
• 页码范围: 215-215,216
• 页数: 2页
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

词汇是学习英语的基础，学好词汇对掌握语言有至关重要的作用，词汇不过关，对语句的理解记忆会很吃力，。因此，本文就针对phonics教学法在实际中遇到的问题和教育方法进行讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟慧玉		1	0	0.0	0.0