如何进行高中生物实验探究思维的培养

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 自然学科
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门以实验为基础的自然学科。现行的教学大纲和将实施的中学生物教学课程标准对中学生物实验均有明确的教学要求。但从多年高三教学过程来看，学生对实验类试题普遍感觉难度很大，有的同学思路不清，有的是无从下手，更有部分学生甚至对实验类试题产生畏难情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		2	0	0.0	0.0