注重学生体验探究提高数学学习效率

• 作者: 郭豪伟
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 体验 探究 数学 学习效率
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出：课堂教学的有效性首先取决于学生对知识生成过程的体验。活动是数学学习的重要特征，教师依据学生的现有经验，开展学习活动，可以帮助他们在自主、合作交流的探究过程中发现规律，真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想与方法，提高数学学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭豪伟		1	0	0.0	0.0