浅谈小学数学教师教学风格形成

• 作者: 赖兴生
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学风格 小学数学 小学教师
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 4950字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学风格已经成为新课改下备受关注的议题。如何将沉闷、枯燥、凝重的小学数学课堂教学旧貌换新颜，使小学数学课堂教学充满活力、充满生机、充满信心是广大小学数学教师的不懈追求，而教师具有独特的教学风格无疑是解决这个问题的良方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖兴生		2	2	1.0	1.0