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乐学博学活学
乐学博学活学
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摘要：
新课程明确指出，积极构建网络环境下的学习平台，拓展学生学习和创造的空间，支持和丰富语文综合性学习。本人就如何在小学语文课堂中融入各类手段进行了探讨，就如何让学生尽情“乐学”“活学”“博学”中深入研究，以实现教学的进一步优化。
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文献信息
| 篇名 | 乐学博学活学 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 乐学 活学 博学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 语文教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 340-340,341 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4428字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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出版周期：
半周刊
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创刊时间：
语种：
chi
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