关于PBL教学模式在医学教育中的思考

• 作者: 张俊仕 徐新娟 李瑜
• 来源期刊: 新疆医学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜	新疆乌鲁木齐新疆医科大学附属肿瘤医院特需科	7	11	1.0	3.0
2	徐新娟	新疆乌鲁木齐新疆医科大学第一附属医院高血压科	2	10	1.0	2.0
3	张俊仕	新疆乌鲁木齐新疆医科大学第一附属医院高血压科	1	10	1.0	1.0