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摘要:
笔者以课标课程内容“三1.2合理利用互联网等传播媒介.初步养成积极的媒介批评能力.学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”为例.设计三则探究活动.期盼在落实新蜾标内容与教学建议方面起到抛砖引玉之效。
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探究
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关键词云
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文献信息
篇名 落实思想品德课程标准探究活动三则
来源期刊 中学政治教学参考:中旬 学科 地球科学
关键词 探究活动 课程标准 思想品德 传播媒介 合理利用 教学建议 公共生活 课程内容
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 N4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石寿祝 2 0 0.0 0.0
2 宋芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究活动
课程标准
思想品德
传播媒介
合理利用
教学建议
公共生活
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:中旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-278
出版文献量(篇)
3339
总下载数(次)
14
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0
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