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摘要:
现代学徒制人才培养模式对高职院校增强学生的综合素质及技术水平有着至关重要的作用.高职院校现代学徒制人才培养模式应实现课程重建,将"职业性"与"高等性"充分结合起来;制定政府导向的扶持性政策,实现对高等职业教育的资金支持;建立现代学徒制试点的绩效考核体系;校企双方要订立权责明确的法律条例,保障人才培养模式的规范性和合法性.
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文献信息
篇名 高职院校现代学徒制人才培养模式研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高职院校 现代学徒制 技术人才 人才培养模式
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 职业成人教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈冬梅 7 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
现代学徒制
技术人才
人才培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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