帮助学生积累基本活动经验的策略

• 作者: 荀步章
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动经验 生活情境 合情推理 学习工具 课程标准 思维火花 空间观念 思维训练 认知经验 探究意识
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准（2011年版）》倡导“四基”,明确了“四基”的内涵：掌握数学基础知识,训练数学基本技能,领悟数学基本思想和积累数学基本活动经验。基本活动经验作为“四基”的重要内容之一,理应引起重视。基本活动经验是个体在经历了具体的学科活动之后留下的、具有个体特色的内容,既可以是感觉、知觉的,也可以是经过反省之后形成的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀步章		51	7	2.0	2.0