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摘要:
食品标准与法规是食品工业加工、产品销售以及食品开发利用必须遵守的法律规范,也是食品科学持续健康发展的运行保障.针对食品标准与法规课程体系设置、教学内容优化进行初步研究,并对课程教学环节中遇到的一些问题进行探讨分析,其中侧重于采用多媒体技术为平台辅助教学、改进课程教学方式与教学手段、利用科研成果丰富教学内容、成绩考核方式的多样化等教学环节,着眼于整体提升教学效果,提出有效可行的方法措施.
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文献信息
篇名 关于食品标准与法规课程教学改革的研究探讨
来源期刊 农产品加工(下半月) 学科 教育
关键词 食品标准与法规 教学 课程改革 食品科学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 专题综述
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G640
字数 3740字 语种 中文
DOI 10.3969/jissn.1671-9646(X).2015.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯作山 新疆农业大学食品科学与药学学院 210 1367 19.0 26.0
2 白羽嘉 新疆农业大学食品科学与药学学院 68 130 6.0 9.0
3 陶永霞 新疆农业大学食品科学与药学学院 32 193 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品标准与法规
教学
课程改革
食品科学
研究起点
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引文网络交叉学科
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