组织学与胚胎学微课的制作与应用

• 作者: 余水长 李芳 李颖 陈永珍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 1097-1099
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 3178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.28

摘要

微课的特点在于量小而质精,利用微课以点及面的特点,苏州大学人解与组胚系教师以微课为核心内容,将其他知识点与微课有机联系后,配以合适的学习资料,构建出立体的微课群知识体系,作为组织学与胚胎学翻转课堂的学习资源,引导学生自主学习,取得了较好的效果. 从微课的选题设计、视频制作、教学实践等方面总结了一些经验和体会,为微课的进一步开发、利用,并在教学中发挥出更大的价值提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳	苏州大学基础医学与生物科学学院人体解剖与组织胚胎学系	28	110	6.0	9.0
2	陈永珍	苏州大学基础医学与生物科学学院人体解剖与组织胚胎学系	42	272	10.0	14.0
3	李颖	苏州大学基础医学与生物科学学院人体解剖与组织胚胎学系	39	178	7.0	12.0
4	余水长	苏州大学基础医学与生物科学学院人体解剖与组织胚胎学系	5	31	3.0	5.0