高技能人才＂对口贯通、分段培养＂模式探析

• 作者: 郑尔宁
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 对口贯通 分段培养 高技能人才
• 年，卷（期）: ksyj_2015,（4）
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G424.74

摘要

培养高技能专门人才是我国职业教育发展的方向，“对口贯通、分段培养”是现代职业教育近年来的发展趋势。实行这一人才培养创新模式，需要建立三方动态化管理机制、优化教学知识体系、办出职业教育教学特色、强化校企合作、加强质量监控、壮大师资队伍、推进分段培养学科的教材建设和网络学习资源库建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑尔宁	南京信息工程大学继续教育学院	21	21	2.0	3.0