参与式教学法在中医内科痹病教学中的研究与实践

• 作者: 何晓瑾 赵欣华
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 痹证 教学研究
• 年，卷（期）: gjyjysj_2015,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

以参与式教学理论为指导，以培养学生主动探究的学习能力为目标，在中医内科痹病教学中开展问题式教学、案例式教学、情景模拟教学等多种教学方法研究，探讨参与式教学模式的组织形式和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓瑾		29	183	9.0	12.0
2	赵欣华		12	50	5.0	6.0