翻转课堂——解决学困生问题的有效方法

• 作者: 李正超
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,某个阶段往往会存在一些问题,没有很好的解决办法.过了很长一段时间之后,由于出现了新的技术,这些问题也许就能够解决了.纵观教育发展的历史,不难发现,技术的进步使得教育中的一些问题变得迎刃而解.例如人类历史上的四次教育革命,除第一次是教育从生产劳动实践中分离出来之外,后三次真正意义上的教育革命均源于技术的发展,具体地讲是信息技术的大发展[1].这四次教育革命也可以看作是解决了当时的四个难题,而技术的发展在解决这些问题的过程中起到了非常重要的作用.文章探讨的是教育教学中长期存在的一个问题,即如何在教育教学中解决学困生的问题.这个问题一直困扰着一代又一代的学生,影响着学生的发展以及未来.但是随着技术的发展,新的教学模式的创新,现在看来,学困生的问题似乎也不是问题了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正超		15	41	5.0	6.0