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为学生打造一个快乐的语文课堂
为学生打造一个快乐的语文课堂
作者:
覃明珠
覃琼珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂教学
快乐教学
摘要:
在传统的小学语文课堂教学中,学生处于被动地位,对语文学习缺乏兴趣,课堂教学缺乏趣味性。随着新课程改革的全面推进,新的教育理念要求尊重学生的学习主体地位,要求教师创设民主和谐的学习氛围,让学生能够快乐地学习,并在学习中获得快乐。因此,在小学语文教学中,教师要为学生创设和谐快乐的学习氛围,促使学生积极思维,快乐互动,自由合作,从而激发学生学习语文的兴趣,张扬学生的个性。
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文献信息
篇名
为学生打造一个快乐的语文课堂
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
小学语文
课堂教学
快乐教学
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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单位
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覃明珠
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小学语文
课堂教学
快乐教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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